Formazione del Personale

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La formazione (comma 124 della legge Buona Scuola) diventa “obbligatoria, permanente e strutturale” .  

Il Piano definisce con chiarezza gli obiettivi per il prossimo triennio. Per la prima volta sono previste 9 priorità tematiche nazionali per la formazione:

  • Lingue straniere 
  • Competenze digitali e nuovi ambienti per l’apprendimento 
  • Scuola e lavoro 
  • Autonomia didattica e organizzativa 
  • Valutazione e miglioramento 
  • Didattica per competenze e innovazione metodologica 
  • Integrazione, competenze di cittadinanza e cittadinanza globale 
  • Inclusione e disabilità 
  • Coesione sociale e prevenzione del disagio giovanile

Il Miur assume la regia nazionale della formazione: stabilisce le priorità, ripartisce le risorse, monitora i risultati delle attività, sviluppa accordi nazionali con partner della formazione. 

Le scuole , sulla base delle esigenze formative espresse dai singoli docenti attraverso i Piani individuali di formazione, progetteranno e organizzeranno, anche in reti di scuole, la formazione del personale. 

Ogni docente avrà un portfolio digitale che raccoglierà esperienze professionali, qualifiche, certificazioni, attività di ricerca e pubblicazioni, storia formativa. 

Le attività formative saranno incardinate nel Piano dell’Offerta e saranno perciò coerenti con il progetto didattico di ciascun istituto

La formazione potrà svolgersi in modo diversificato: con lezioni in presenza o a distanza, attraverso una documentata sperimentazione didattica, attraverso la progettazione.

 

PIANO FORMAZIONE DOCENTI PIANO FORMAZIONE ATA PIANO FORMAZIONE DIRIGENTI SCOLASTICI SLIDES

 

 

LINEE DI INDIRIZZO

PIANO DELLA FORMAZIONE DELL'ISTITUTO SCOLASTICO

SCHEDA UNITA' FORMATIVA INDIVIDUALE

PIANO PER LA FORMAZIONE AMBITO 22

 

 

 

S.O.F.I.A

IL SISTEMA OPERATIVO PER LA FORMAZIONE E LE INIZIATIVE DI AGGIORNAMENTO DEI DOCENTI

 

 

 


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